همدان. ضحية ادعاءات كانت مجرد مطالبات!
وصرح ممثل أهل الشريف من همدان وفمينين وقهافند في البرلمان: كانت نتيجة إدارة السنوات القليلة الماضية هي البقاء في مجالات مختلفة.
قال الدكتور فالاهي عن مشكلة نقص التعليم عن مشكلة عدم التعليم: تتأخر المدارس والفصول الدراسية بسبب نقص المعلم.
عضو في لجنة التعليم والبحث في البرلمان حول شروط مدارس حمدان.: زيارة المدارس ، وجد أن بعضها تم بناؤه لمدة عام أو عامين ، ولم يتمكنوا تقريبًا من تشكيل طلاب دراسي ودراسة..
هذا الممثل ، في إشارة إلى جامعة فرهانجيان (المدمرة المدمرة)، تابع فردودوس كونسيرفاتوري وديباج كونسرفتوري : أعظم
تأخر المعهد الغربي في البلاد بمسارات من الأراضي والمعدات وهذه القدرات غير مستخدمة.
وأوضح بشرح الوضع المؤسف للتعليم: هناك أربعة آلاف مدرس في مقاطعة حمدان. لماذا حامدان بعيدًا عن مقاطعة لورستان؟! لماذا لم يحل أولئك الذين يزعمون أنهم كانوا في التعليم لسنوات هذه المشكلة في حمدان؟!
تتمتع لورستان بدراسة مفرطة ، وقد اجتذب سيستان وبلوشستان مدرسًا سنيًا إضافيًا وأرسلوا إلى هورموزجان وكيرمان بينما تظل مشكلة حمدان..
أحمد حسين فالاهي ، في إشارة إلى مشاكل قوات الخدمة والظروف التخريبية للمعدات المدرسية على ضواحي المدينة ،: يتم تعليم الطلاب في الضواحي بأقل المعدات ، في حين أن العديد من المدارس ليست محمولة على الحائط وليست آمنة في القرى ، وهذه مجرد بعض مشاكل قطاع التعليم..
في النهاية ، ناقش مسألة نظام التعليم وقال: يسعى البعض فقط إلى استخدام القوات في قطاعات مختلفة غير قادرة على التحول بسبب عدم الكفاءة ، وبعض المديرين الإصلاحيين في نفس الأماكن من القوى المؤمنة والثورية وشباب Basij يضايقون أنفسهم ويواصلون إدارة رجالهم غير المقيدين..
انشر تعليق