حديث اليوم
الامام علي (ع) يقول : الكل يصحح افتراءه وانتقاده ، والجميع يتفاخر ، ففسد بحثه..

الأربعاء, ۲۹ فروردین , ۱۴۰۳ 9 شوال 1445 الأربعاء, 17 أبريل , 2024 الساعة ×

آرشیو » کمیسیون

حفل افتتاح كلية الكيمياء وعلوم البترول بجامعة بوالي سينا ​​بمدينة همدان
2 الشهر الماضي
حجة الإسلام أحمد حسين فلاحي المتحدث باسم لجنة التعليم بالمجلس الإسلامي

حفل افتتاح كلية الكيمياء وعلوم البترول بجامعة بوالي سينا ​​بمدينة همدان

بحضور حجة الإسلام والمسلمين الدكتور أحمد حسين فلاحي المتحدث الرسمي باسم هيئة التعليم والبحث وممثل شريف همدان والمرأة في المجلس الإسلامي ووزير العلوم والبحوث د. تم افتتاح كلية الكيمياء وعلوم البترول بجامعة بو علي سينا ​​بهمدان بالزلفي جول..

فلاحی: لا يتم قبول فصل بدون معلم وتعليم ذو نوعية رديئة
6 الشهر الماضي

فلاحی: لا يتم قبول فصل بدون معلم وتعليم ذو نوعية رديئة

صرح بذلك المتحدث الرسمي باسم لجنة التعليم والبحث والتكنولوجيا بالبرلمان بوضوح:
بالنسبة لنا، لا يتم قبول الفصول الدراسية التي لا يوجد فيها معلمون والتعليم ذو الجودة المنخفضة، ويجب علينا تعزيز المدارس العامة من خلال توفير المعلمين.

فلاحي المتحدث باسم لجنة التعليم والبحث بالبرلمان: ولم يتم الإعلان بعد عن إقالة وزير التربية والتعليم
6 الشهر الماضي

فلاحي المتحدث باسم لجنة التعليم والبحث بالبرلمان: ولم يتم الإعلان بعد عن إقالة وزير التربية والتعليم

حجة الإسلام والمسلمين أحمد حسين فلاحي ممثل همدان والمأمنين في المجلس الإسلامي: لن يتم حل مشكلة نقص المعلمين هذا العام / ولم يتم الإعلان بعد عن إقالة وزير التربية والتعليم

حجة الإسلام فلاحي: يتم التعامل مع الاعتراضات على اختبار التدريس
6 الشهر الماضي

حجة الإسلام فلاحي: يتم التعامل مع الاعتراضات على اختبار التدريس

حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر احمدحسین فلاحی؛ نماینده مردم شریف همدان و فامنین و سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در نشستی با جمعی از معترضان شرکت‌کننده در آزمون آموزگاری استان همدان عنوان کرد

زار حجة الإسلام الدكتور فلاحي المتحدث الرسمي باسم لجنة التعليم والبحث والتكنولوجيا المشروع الكبير لمجمع حضرة المهدي التعليمي(عج)
6 الشهر الماضي

زار حجة الإسلام الدكتور فلاحي المتحدث الرسمي باسم لجنة التعليم والبحث والتكنولوجيا المشروع الكبير لمجمع حضرة المهدي التعليمي(عج)

بازدید حجت الاسلام والمسلمین دکتر احمد حسین فلاحی نماینده همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی همراه با دکتر قالیباف رئیس مجلس از کلان پروژه تربیتی آموزشی حضرت مهدی (عج)

فلاحی: إن إزالة جامعة بايام نور هو إصرار على الظلم التعليمي في المجتمع
8 الشهر الماضي

فلاحی: إن إزالة جامعة بايام نور هو إصرار على الظلم التعليمي في المجتمع

أعلن المتحدث الرسمي باسم لجنة التعليم والبحث والتكنولوجيا بالمجلس الإسلامي: نحن ضد خطة إزالة جامعة بايام نور تماما، ومثال هذا الاقتراح هو الإصرار على الظلم التعليمي في المجتمع..

أصبح ممثل شريف حمدان وفامينين رئيس لجنة التعليم والبحث في البرلمان
10 الشهر الماضي

أصبح ممثل شريف حمدان وفامينين رئيس لجنة التعليم والبحث في البرلمان

اعتماد مجدد مجلس به حجت الاسلام والمسلمین دکتر احمدحسین فلاحی

الحصول على ترخيص إنشاء جامعة تدريب المعلمين لطلاب الدولة
10 الشهر الماضي

الحصول على ترخيص إنشاء جامعة تدريب المعلمين لطلاب الدولة

وقد تم ذلك من خلال ملاحقة حجة الإسلام والمسلمين فلاحي؛ الحصول على ترخيص إنشاء جامعة تدريب المعلمين لطلبة الدولة

اجتماع مشترك لأعضاء لجنة التعليم في البرلمان مع وزير العلوم ونائب الرئيس التنفيذي والحاكم ورؤساء الجامعات في شرق أذربيجان
11 الشهر الماضي

اجتماع مشترك لأعضاء لجنة التعليم في البرلمان مع وزير العلوم ونائب الرئيس التنفيذي والحاكم ورؤساء الجامعات في شرق أذربيجان

انعقد اجتماع لجنة التعليم بالمجلس الإسلامي الإيراني في 19 مايو 1402 مع نائب الرئيس التنفيذي ومحافظ شرق أذربيجان لدى وصوله إلى تبريز.

لماذا أولئك الذين يزعمون أنهم كانوا في التعليم لسنوات عديدة لم يحلوا هذه المشكلة في همدان؟!
11 الشهر الماضي

لماذا أولئك الذين يزعمون أنهم كانوا في التعليم لسنوات عديدة لم يحلوا هذه المشكلة في همدان؟!

همدان. ضحية ادعاءات كانت مجرد مطالبات!وصرح ممثل أهل الشريف من همدان وفمينين وقهافند في البرلمان: كانت نتيجة الإدارة في السنوات العديدة الماضية تأخر همدان في مختلف المجالات.: المدارس والفصول الدراسية متوقفة بسبب نقص المعلمين عضو لجنة التعليم والبحث ببرلمان الشورى […]

تفاقم ضغوط امتحان القبول بالغش في الامتحانات النهائية
1 منذ سنوات

تفاقم ضغوط امتحان القبول بالغش في الامتحانات النهائية

وقال ممثل أهل همدان في مجلس الشورى الإسلامي: "للأسف ، لم يتم تعديل العناوين في امتحان القبول 1402 ولم ننشئ بنية تحتية تعليمية حتى لا يتم الكشف عن الأسئلة.. إذا كنا سنمضي في هذا الاتجاه ، فنحن بحاجة إلى إنشاء معايير اختبار حتى لا نواجه هذه المشكلات ".