حجة الإسلام أحمد حسين فلاحي في مقابلة مع البرنامج الحي “حدث” وأشارت الإذاعة الحوارية إلى البرامج التي اقترحها وزير التربية والتعليم: وذكر بعض الممثلين أنه لم يكن لديهم الوقت لدراسة البرنامج بسبب تأخر تلقيه.
وقال إنه تم تأجيل البيان الختامي للمفوضية إلى هذا الأسبوع: نحن جميعًا ندرك المشاكل الرئيسية والمركزية للتعليم. خاصة تصنيف ومعيشة المعلمين ونقص 220 ألف معلم في البلاد. في هذا الصدد ، العديد من الفصول فارغة ، ومن ناحية أخرى ، يجب تحديد الممتلكات والمستندات التعليمية.
*مشاكل الصندوق الاحتياطي للمعلمين وتوظيف الطلاب والمعلمين
كما أشار هذا العضو في البرلمان إلى ضرورة تعديل النظام الأساسي لصندوق الاحتياطي الثقافي وأضاف: هناك جامعتان في مجال التعليم تراجعت نسبة الالتحاق بسبب الإهمال في السنوات الماضية وأهمية جذب الطلاب والمعلمين للتعليم أمر ضار..
حجة الإسلام الفلاحي “سند تحول” كما اعتبره أحد المتطلبات الأخرى للتعليم ، والتي ورد ذكرها أيضًا في خطط الوزير المقترح.
ويرى أن الاحتياجات المدرجة كلها مدرجة في خطط الوزير المقترحة. ومع ذلك ، يجب أيضًا أخذ آراء اختصاصيي التوعية في الاعتبار من قبل الممثلين بحيث يتم أيضًا أخذ رضا هذه المجموعة في الاعتبار.
*ضرورة استحداث نائب اقتصادي خاص
حجة الإسلام فلاحي أيضا لقدرات “كريم” وأشار وشدد من منظور الإدارة التنفيذية والتعليمية والبحثية: في حالة تعيينه في التعليم ، ينبغي النظر في مساعد اقتصادي خاص لحل المشاكل. إن سبل عيش العاملين في المجال الثقافي ليست سوى واحدة من المشاكل الاقتصادية لهذه الوزارة ، ويجب أن ننتبه إلى تدني نصيب الفرد في المدارس والعدالة التربوية..
وتحدث للإذاعة عن الخلفية التعليمية والبحثية للوزير المقترح: هو الخليفة “نائب الرئيس للبحوث” وكان لديهم أنشطة في المناقشة التربوية. ويرى بعض الاصدقاء ان الوزير لابد ان يكون قد جاء من نص وزارة التربية وخطوة خطوة. لكن بشكل عام علينا انتظار إعلان هيئة التعليم والبحث حتى يتم إبداء الرأي النهائي في المحكمة..
*النتيجة السلبية للوزير المقترح
حجة الإسلام فلاحي ردًا على السؤال المباشر لمضيف البرنامج “حدث”واعترف بأن الوزير المقترح ليس له تاريخ طويل في مجال التعليم.
أضاف: أنا أعتبر هذه النقطة سلبية ، لكن لا ينبغي الحكم عليها لهذا السبب وحده ، كما ينبغي النظر في بقية الحالات والمؤشرات.. بالطبع أنا أعبر عن رأيي كعضو في الهيئة ، ومن المهم التعبير عن رأي جميع أعضاء هيئة التعليم وكذلك التربويين.
وأشار حجة الإسلام فلاحي إلى خلفية هذه الوزارة وتوظيف أشخاص ليس لديهم خبرة في مجال التعليم وقال.: البعض لديه نقاط سلبية والبعض الآخر لديه نقاط إيجابية ، ولكن بشكل عام يحتاج نظام التعليم إلى نظرة خاصة لأن هذه الوزارة تبني البنية التحتية للمجتمع.. انتقادنا للحكومة هو لماذا استغرقوا ثلاثة أشهر لتقديم الخيار المقترح واليوم هناك قلق ما إذا كان هذا الخيار سيحصل على تصويت أم لا.!
*ما الذي يحدث في الحكومة؟
استجابة لرأي المدير أن “واعتبر فلاحي خبيرًا في مجال التعليم ، ورغم ذلك لم يقيّم رأيه بشكل إيجابي فيما يتعلق بالخيار الذي اقترحته الحكومة.” قال: وجهة نظري إيجابية تجاه خطته ، لكن ما إذا كان لديه القدرة على إدارة هذه الوزارة أم لا يعتمد على فريق الإدارة المختار.. أولاً ، اقترحنا على مجلس الوزراء الحكومي تقديم فرق الإدارة الخاصة بهم لأن المدير الكفء لن ينجح إذا اختار فريقًا غير فعال ، والعكس صحيح ، قد لا يكون شخصًا قويًا ، لكن فريق إدارته الجيد سيتستر على نقاط ضعف إدارته ..
وأكد في مقابلة إذاعية: بشكل عام ، لا يمكن التعليق على سجلاته. بالإضافة إلى ذلك ، لم يقدم بعد فريق الإدارة. لم تجر الحكومة أي نقاش مع الهيئة خلال عملية الاختيار ولم يكن أي من أعضاء لجنة التعليم في طور العمل..
انشر تعليق