حديث اليوم
الامام علي (ع) يقول : الكل يصحح افتراءه وانتقاده ، والجميع يتفاخر ، ففسد بحثه..

يوم الجمعة, ۱۰ فروردین , ۱۴۰۳ 20 رمضان 1445 يوم الجمعة, 29 مارس , 2024 الساعة ×
الموافقة على مشروع القانون العام بشأن ترتيب المعلمين في هيئة التربية والتعليم
17 مايو 2021 - 11:43
بطاقة تعريف : 2567
زيارة 1850
13
أفاد حجة الإسلام فلاحي: أعلن المتحدث الرسمي باسم هيئة التعليم الموافقة العامة على قانون تصنيف المعلمين في لجنة التعليم بأغلبية ساحقة من الأصوات..
منشور من طرف : مصدر : مكتب الولاية
ص
ص

احمدحسین فلاحی در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت، در تشریح نشست امروز (الأحد 26 مايو) شرح: كان أول جدول أعمال للجنة التعليم اليوم هو سؤال ممثل عبدان إلى وزير النفط عن جامعة عبدان للصناعات النفطية ، والتي أعطيت فرصة أخرى للإجابة على هذا السؤال في أسرع وقت ممكن بسبب ملل وزير النفط..

تابع ممثل أهل همدان وفمينين في المجلس الإسلامي: أما الأجندة الثانية فكانت لجنة مراجعة قانون تصنيف المعلمين ، حيث عرض خبراء مركز أبحاث مجلس النواب ورئيس لجنة التربية ونائب الوزير ومندوبوهم وجهات نظرهم وأشاروا إلى عيوب مشروع القانون. ..

ذكر فلاحي: أخيرًا ، تمت الموافقة على عموميات قانون تصنيف المعلمين بالأغلبية الساحقة من الأصوات في لجنة التعليم وتقرر إحالة هذا القانون إلى القاعة المفتوحة للبرلمان في مجلسين.. تم اتخاذ هذا الإجراء لأن الحكومة الجديدة لن تسحب مشروع قانون التصنيف بعد تغيير الحكومة..

وأضاف المتحدث باسم لجنة التعليم والبحث والتكنولوجيا: ستنظر لجنة التعليم في جميع اهتمامات ومطالب المعلمين في مراجعة قانون التصنيف ، ومن خلال دعوة جميع الخبراء ، ستشمل جميع الأمور المتعلقة بقضايا التصنيف في هذا القانون..

انشر تعليق

یک پاسخ برای “الموافقة على مشروع القانون العام بشأن ترتيب المعلمين في هيئة التربية والتعليم”
  1. سلام و وقت بخیر.نماینده محترم ومردم وفهیم
    لطفا نیروهای پیش دبستانی بعد ۹۱ را نیز استخدام و ساماندهی کنید ما در روستا به حقوق بسیار ناچیز وبدون بیمه و کرامت در خور یک معلم به نوآموزان پیش دبستانی درس میدهیم چندین سال است
    لطفا تکلیف ما را مشخص و راه ما را هم روشن کنید

    Reply
  • سيتم نشر التعليقات التي ترسلها على الويب بعد موافقة فريق الإدارة.
  • لن يتم نشر الرسائل التي تحتوي على قذف أو قذف.
  • لن يتم نشر الرسائل غير الفارسية أو غير ذات الصلة.