حديث اليوم
الامام علي (ع) يقول : الكل يصحح افتراءه وانتقاده ، والجميع يتفاخر ، ففسد بحثه..

يوم الخميس, 22 أغسطس , ۱۴۰۵ 29 صفر 1448 يوم الخميس, 13 أغسطس , 2026 الساعة ×
إن حماقة المسؤولين في تقليص حجم جامعة فارهانجان ستؤدي إلى ضرر اجتماعي
11 كانون الثاني 2021 - 19:48
بطاقة تعريف : 1791
زيارة 2314
35
فلاحی: وقال المتحدث باسم هيئة التعليم والبحث بمجلس الشورى: في السنوات القليلة الماضية ، بسبب حماقة المسؤولين في تقليص حجم جامعة Farhangian ، واجهنا نقصًا في المعلمين.
منشور من طرف : مصدر : مكتب الولاية
ص
ص

حجة الإسلام أحمد حسين فلاحي في محادثة مع أحد المراسلين وكالة أنباء دار الأمة در مورد ترک تحصیل دانش آموزان و گرایش آنها به اعتیاد گفت: بدون شک بسیاری از دانش آموزان که از تحصیل محروم می‌شوند در مناطق حاشیه‌ای و روستاها هستند و نمی‌توانم بگوئیم که همگی این افراد به سمت معضلات اجتماعی از قبیل اعتیاد می‌روند، کمبود امکانات تحصیلی در بسیاری از مناطق کم برخوردار علی الخصوص روستاها، بیشتر به دلیل عدم امکانات زیرساختی است.

نماینده مردم فامینن و همدان در مجلس شورای اسلامی افزود: با توجه به نقش حساس و تعیین کننده آموزش و پرورش در تربیت نسل نوجوان و جوان کشور به عنوان آینده سازان، وظیفه دارد دانش آموزانی که به هر دلیلی از تحصیل جا مانده‌اند را به سیستم آموزشی و پرورشی کشور بازگردانند، در حال حاضر امکانات آموزشی آنلاین تعدادی از دانش آموزان را از تحصیل محروم کرده بر همین اساس باید کمبود امکانات آموزشی حتی به طریق درسنامه آموزشی برای این گروه از دانش آموزان مهیا شود تا شاهد رشد معضلات اجتماعی از قبیل اعتیاد دانش آموزان نباشیم.

آموزش حضوری در برخی از روستاها امکانپذیر است

هو أكمل: بحث درسنامه آموزشی وعده‌ای بود که وزیر آموزش و پرورش قبل از شروع سال تحصیلی دادند و باید این وعده جامه عمل بپوشاند تا شاهد جا ماندن دانش آموزی به دلیل عدم امکانات آموزشی آنلاین نباشیم،در ضمن در بسیاری از مناطق و روستاهای کم برخوردار و کم جمعیت آموزش حضوری با رعایت پروتکل‌های بهداشتی امکانپذیر است.

هر ساله باید ۲۵ هزار معلم جذب آموزش و پرورش می‌شد که این اتفاق رخ نداده و در حال حاضر این کمبود به ۱۹۷ هزار معلم رسیده است

وأكد الفلاحي: معلمانی که برای آموزش تربیت نشده‌اند ظرفیت لازم برای تدریس را نخواهند داشت، متاسفانه در چند سال اخیر به دلیل بی‌تدبیری که مسئولان در کوچک سازی دانشگاه فرهنگیان داشتند منجر شد با کمبود معلم مواجه شویم، هر ساله باید ۲۵ هزار معلم جذب آموزش و پرورش می‌شد که این اتفاق رخ نداده و در حال حاضر این کمبود به ۱۹۷ هزار معلم رسیده است و کمبود معلم از طریق معلمان حق التدریس جبران شده است که بدون شک آسیب‌های در پی خواهد داشت.

وأوضح:  برای جبران این خلاء آموزشی و کمبود معلم تدابیری اندیشیده شده تا با حضور معلمان حق التدریسی در دانشگاه فرهنگیان و گذراندن دوره‌ای کوتاه با مهارت بیشتری جذب آموزش و پرورش کشور شوند، تا ظرفیت دانشگاه فرهنگیان به حالت قبل خود بازگردد.

استخدام ۵۲ هزار معلم برای سال آینده

نماینده مردم در مجلس یازدهم یادآور شد: برای سال آینده رئیس دانشگاه فرهنگیان قول داده‌اند ۵۲ هزار معلم را جذب آموزش و پرورش کنند .

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خاطر نشان کرد: دولت موظف است در مناطقی که دانش آموزان از تحصیل جا مانده‌اند راهکارهای دیگر جایگزین انتخاب کند تا دانش آموزان را به چرخه آموزشی بازگرداند و با شناسایی کودکان جا مانده از تحصیل اجازه ندهد وفقه و فاصله طولانی بین ترک تحصیل و بازگشت آنها به مدرسه ایجاد شود چرا که بی‌توجهی به این دانش آموزان پیامد بی‌سوادی در جامعه را پی خواهد داشت و بحث نهضت سواد آموزی دوباره احیا می‌شود./

انشر تعليق

  • سيتم نشر التعليقات التي ترسلها على الويب بعد موافقة فريق الإدارة.
  • لن يتم نشر الرسائل التي تحتوي على قذف أو قذف.
  • لن يتم نشر الرسائل غير الفارسية أو غير ذات الصلة.