Ahmad Hussain Welfare In an interview with a reporterNation House News AgencyIn describing today's meeting (یکشنبه ۲۳ شهریور ۱۳۹۹) Education, Research and Technology Commission of the Parliament stated: نشست امروز دارای دو دستور کار مهم بود که دستور کار نخست بررسی موضوع «بازگشایی مدارس و رعایت پروتکل های بهداشتی» با حضور مجموعه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بود.
The representative of the people of Hamadan and Faminin in the Islamic Council added: با توجه به اینکه وزیر آموزش و پرورش اعلام کرده بود که بازگشایی پیش از موعد مدارس با نظر ستاد ملی کرونا صورت گرفته، سئوال اصلی اعضای کمیسیون این بود که آیا وزارت بهداشت در این خصوص چه نظری دارد.
He continued: The response of the Deputy Health Minister of the Ministry of Health in the Education Commission was that the Ministry, as a member of the National Corona Headquarters, has communicated its opinion to the Headquarters and has informed the headquarters of the warnings and dos and don'ts regarding the reopening of schools, and the final opinion on the reopening of schools is with the National Corona Headquarters, not the Ministry of Health..
نارضایتی کمیسیون آموزش از نحوه رعایت پروتکلها در مدارس
فلاحی با بیان اینکه نمایندگان مشاهدات و مستندات متعددی مبنی بر عدم رعایت پروتکلها در مدارس ارائه کردند، گفت: عدم رعایت فاصله اجتماعی، رعایت نکردن پروتکلها داخل سرویسهای بهداشتی و تراکم در کلاسها به هیچ عنوان رضایت بخش نیست و نمایندگان نسبت به این مسئله معترض بودند.
سازمان سنجش خواستار عدم تمدید برگزاری کنکور نظام قدیم شد
Falahi added: بررسی موضوع «تمدید برگزاری کنکور نظام قدیم» با حضور رئیس سازمان سنجش و آموزش کشور دستور کار دوم نشست امروز کمیسیون بود که پس از بحثهای فراوان در این باره رئیس سازمان سنجش خواستار عدم تمدید برگزاری کنکور نظام قدیمیها شد چرا که تمدید این مهم موجب به تعویق افتادن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش میشود.
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با بیان اینکه به گفته رئیس سازمان سنجش، داوطلبان پشت کنکوری نظام قدیم تا کنون ۴ مرتبه کنکور دادهاند، گفت: جمعیت این داوطلبان حدود ۸۰ هزار نفر است که ۶۰ نفر آنان قصد دارند در کنکور تجربی آزمون دهند لذا خواستار عدم هستیم./





Post a comment